Saber qué está pasando cuando el síntoma no responde al tratamiento conductual — y cómo intervenir desde el primer momento

Salir de cada primera sesión sabiendo qué está pasando en el caso y cuál es el siguiente paso — sin improvisar

Saber exactamente qué hacer cuando el paciente bloquea el cambio — sin forzar, sin perder el vínculo, sin quedarte sin recursos

Del caso clínico a la intervención — supervisión aplicada al trabajo con defensas

Modelo clínico y recursos visuales para trabajar el mundo interno

Acompañar síntomas físicos sin causa orgánica clara — sin derivar automáticamente y sin quedarte sin herramientas clínicas

Cuando el síntoma regula emoción, vínculo y cuerpo

No es un curso. Son las fichas clínicas que los alumnos de la Escuela usan en consulta: síntomas, defensas, regulación emocional. Para tenerlas a mano cuando la sesión lo necesita.

De la primera entrevista al plan de tratamiento: un método completo para acompañar casos complejos con estructura y sin improvisar en ningún momento del proceso

Entender por qué hay TA que no mejoran con el tratamiento estándar — y qué cambia cuando introduces el enfoque transgeneracional