Transformando la vergüenza traumática y el autodesprecio
Transformando la vergüenza traumática y el autodesprecio

Natalia Seijo · Trainer EMDR Europe · +25 años de práctica clínica · +10.000h de consulta
5/5 de 21 psicoterapeutas
5/5 en 21 reseñas de psicoterapeutas



verificadas
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Transformando la vergüenza traumática y el autodesprecio

Natalia Seijo · Trainer EMDR Europe
Pago seguro con Whop · Acceso tras verificación profesional

Informacion del curso
Transformando la vergüenza traumática y el autodesprecio
Con Janina Fisher, PhD
Psicóloga clínica, formadora internacional, referencia mundial en trauma y disociación.
Autora de referencia en el trabajo con "las partes" y la autoalienación.
Descripción general
Los clientes traumatizados suelen sufrir el impacto negativo de la vergüenza en su
capacidad para encontrar alivio y tomar perspectiva. Este taller presenta la vergüenza
desde una perspectiva neurobiológica: como estrategia de supervivencia que impulsa
respuestas somáticas de sumisión total, desconexión y entumecimiento emocional.
Objetivos de aprendizaje
– Describir la función biológica de la vergüenza y el autodesprecio.
– Definir la diferencia entre la vergüenza saludable y la "vergüenza tóxica".
– Describir dos formas de cuestionar los esquemas cognitivos relacionados con la vergüenza.
Programa
I. Neurobiología y función de la vergüenza
a. La vergüenza en el contexto del trauma.
b. La vergüenza como estrategia de supervivencia.
II. La vergüenza y el cuerpo
a. La atribución de significado cognitivo a las respuestas de vergüenza.
b. Diferenciación entre los aspectos cognitivos y físicos de la vergüenza.
III. La atención plena en el tratamiento de la vergüenza
a. Diferenciación entre pensamientos, sentimientos y reacciones físicas.
b. Uso de intervenciones somáticas para regular la vergüenza.
c. Uso de intervenciones cognitivas para cuestionar las creencias basadas en la vergüenza.
IV. Abordaje de la vergüenza como una parte infantil traumatizada
a. Introducción al modelo de disociación estructural.
b. La vergüenza como conflicto interno.
c. Cómo ayudar a los clientes a desarrollar compasión hacia la "parte avergonzada".
Info
Transformando la vergüenza traumática y el autodesprecio
Con Janina Fisher, PhD
Psicóloga clínica, formadora internacional, referencia mundial en trauma y disociación.
Autora de referencia en el trabajo con "las partes" y la autoalienación.
Descripción general
Los clientes traumatizados suelen sufrir el impacto negativo de la vergüenza en su
capacidad para encontrar alivio y tomar perspectiva. Este taller presenta la vergüenza
desde una perspectiva neurobiológica: como estrategia de supervivencia que impulsa
respuestas somáticas de sumisión total, desconexión y entumecimiento emocional.
Objetivos de aprendizaje
– Describir la función biológica de la vergüenza y el autodesprecio.
– Definir la diferencia entre la vergüenza saludable y la "vergüenza tóxica".
– Describir dos formas de cuestionar los esquemas cognitivos relacionados con la vergüenza.
Programa
I. Neurobiología y función de la vergüenza
a. La vergüenza en el contexto del trauma.
b. La vergüenza como estrategia de supervivencia.
II. La vergüenza y el cuerpo
a. La atribución de significado cognitivo a las respuestas de vergüenza.
b. Diferenciación entre los aspectos cognitivos y físicos de la vergüenza.
III. La atención plena en el tratamiento de la vergüenza
a. Diferenciación entre pensamientos, sentimientos y reacciones físicas.
b. Uso de intervenciones somáticas para regular la vergüenza.
c. Uso de intervenciones cognitivas para cuestionar las creencias basadas en la vergüenza.
IV. Abordaje de la vergüenza como una parte infantil traumatizada
a. Introducción al modelo de disociación estructural.
b. La vergüenza como conflicto interno.
c. Cómo ayudar a los clientes a desarrollar compasión hacia la "parte avergonzada".
Información
Transformando la vergüenza traumática y el autodesprecio
Con Janina Fisher, PhD
Psicóloga clínica, formadora internacional, referencia mundial en trauma y disociación.
Autora de referencia en el trabajo con "las partes" y la autoalienación.
Descripción general
Los clientes traumatizados suelen sufrir el impacto negativo de la vergüenza en su
capacidad para encontrar alivio y tomar perspectiva. Este taller presenta la vergüenza
desde una perspectiva neurobiológica: como estrategia de supervivencia que impulsa
respuestas somáticas de sumisión total, desconexión y entumecimiento emocional.
Objetivos de aprendizaje
– Describir la función biológica de la vergüenza y el autodesprecio.
– Definir la diferencia entre la vergüenza saludable y la "vergüenza tóxica".
– Describir dos formas de cuestionar los esquemas cognitivos relacionados con la vergüenza.
Programa
I. Neurobiología y función de la vergüenza
a. La vergüenza en el contexto del trauma.
b. La vergüenza como estrategia de supervivencia.
II. La vergüenza y el cuerpo
a. La atribución de significado cognitivo a las respuestas de vergüenza.
b. Diferenciación entre los aspectos cognitivos y físicos de la vergüenza.
III. La atención plena en el tratamiento de la vergüenza
a. Diferenciación entre pensamientos, sentimientos y reacciones físicas.
b. Uso de intervenciones somáticas para regular la vergüenza.
c. Uso de intervenciones cognitivas para cuestionar las creencias basadas en la vergüenza.
IV. Abordaje de la vergüenza como una parte infantil traumatizada
a. Introducción al modelo de disociación estructural.
b. La vergüenza como conflicto interno.
c. Cómo ayudar a los clientes a desarrollar compasión hacia la "parte avergonzada".
Acceso exclusivo para psicoterapeutas y profesionales de salud mental verificados.
Pago seguro · Acceso tras verificación profesional
Lo que te llevarás de esta formación
Lo que te llevarás de esta formación
Trabajar la vergüenza como parte infantil traumatizada
Trabajar la vergüenza como parte infantil traumatizada
Diferenciar vergüenza saludable de vergüenza tóxica
Diferenciar vergüenza saludable de vergüenza tóxica
¿Cómo funciona el acceso?
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1.
Introduces tus datos de pago — no se cobra hasta el paso 3
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Introduces tus datos de pago
2.
2.
Recibes un email para verificar que eres profesional de salud mental (número de colegiado o certificado)
Recibes un email para verificar que eres un profesional de la salud mental
3.
3.
El pago se completa cuando se aprueba la verificación profesional
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Diferenciar vergüenza saludable de vergüenza tóxica
Trabajar la vergüenza como parte infantil traumatizada
Lo que te llevarás de esta formación
Detalles del curso
Detalles del curso
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Nivel:
Avanzado
Duración:
Duración:
3 h
3 h
Número de Lecciones:
Número de Lecciones:
1
1
Materiales del curso
Materiales del curso
Materiales del curso
Acceso en directo con traducción simultánea al español
Grabación disponible por tiempo limitado
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Grabación disponible por tiempo limitado
Tu hoja de ruta clínica
Tu hoja de ruta clínica
Cada formación está pensada para construirse sobre la anterior. Empieza donde estés.
Cada formación está pensada para construirse sobre la anterior.
01
Conceptualización de casos clínicos
El punto de partida estructural Organiza
la información clínica, formula el caso y diseña un plan de tratamiento antes de entrar en la especificidad de cada cuadro.
Ver formación
Trauma en los trastornos alimentarios
El marco que cambia la lectura del síntoma
Entiende por qué el síntoma alimentario es una respuesta al trauma, no un problema de conducta.
Ver formación
02
03
Trabajo con defensas en psicoterapia
Aprende a leer lo que el paciente no puede decir
Identifica las defensas que organizan al paciente, cuándo sostenerlas y cuándo intervenir sin comprometer la estabilidad.
Ver formación
Supervisión en el trabajo con defensas en psicoterapia
Afina el criterio con casos reales
Una sesión de supervisión para llevar la teoría sobre defensas a la toma de decisiones técnica en sesión.
Ver formación
04
05
Mundo interno en los trastornos alimentarios
El mapa clínico completo
Cómo se organiza el mundo interno del paciente con TA: partes, apego, regulación emocional y vínculo terapéutico.
Ver formación
Trauma transgeneracional en los trastornos alimentarios
La capa que muchos terapeutas ignoran
Cuándo el síntoma no viene de la historia personal sino de lo que no fue procesado en generaciones anteriores.
Ver formación
06
Preguntas frecuentes
Preguntas frecuentes
¿Qué pasa exactamente cuando compro?
Introduces tus datos de pago. Recibes un email para verificar tu acreditación profesional. Una vez verificada, se activa tu acceso y se procesa el cobro.
¿Cuánto tiempo tengo acceso?
Dispones de acceso a la formación durante 90 días
¿Puedo descargar los materiales?
El contenido está disponible online desde cualquier dispositivo, en cualquier momento. No es descargable — así Natalia puede actualizarlo cuando la evidencia clínica evoluciona. Siempre tienes la versión más reciente.
¿Qué acreditación necesito para acceder?
Número de colegiado o certificado que acredite que eres profesional de salud mental.
¿Puedo aplicarlo con pacientes inmediatamente?
Cada lección incluye herramientas clínicas directamente aplicables. No es teoría — es método que puedes llevar a sesión.
¿Puede haber problemas con mi tarjeta?
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¿Qué pasa exactamente cuando compro?
¿Cuánto tiempo tengo acceso?
¿Puedo descargar los materiales?
¿Qué acreditación necesito para acceder?
¿Puedo aplicarlo con pacientes inmediatamente?
¿Puede haber problemas con mi tarjeta?
¿Listo para tener un método claro con estos casos?
¿Listo para tener un método claro con estos casos?
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Rigor en el análisis de casos
Conceptualización de casos clínicos
Recogida de historia rigurosa
Jerarquización de información clínica
Planificación terapéutica coherente
Duración:
5 h
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Conceptualización de casos clínicos
Recogida de historia rigurosa
Jerarquización de información clínica
Planificación terapéutica coherente
Duración:
5 h
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Ahorras 115€
Pack Trastornos alimentarios
Del marco conceptual a la herramienta de sesión — en un solo pack
Trauma, mundo interno, transmisión transgeneracional y práctica clínica
Incluye fichas físicas enviadas por correo postal para usar en consulta
Duración:
17h y 39m
Ver formación

Ahorras 115€
Pack Trastornos alimentarios
Del marco conceptual a la herramienta de sesión — en un solo pack
Trauma, mundo interno, transmisión transgeneracional y práctica clínica
Incluye fichas físicas enviadas por correo postal para usar en consulta
Duración:
17h y 39m
Ver formación

Curso base recomendado
El trabajo con defensas en psicoterapia
Identificar la defensa central y su función protectora
Intervenir sin desbordar ni romper la alianza
Transformar defensas en regulación más flexible
Duración:
11 h y 13 mins
Ver formación

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11 h y 13 mins
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Duración:
17h y 39m
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NS Escuela de Psicoterapia
Calle Real 1, 1º Izquierda, 15402 Ferrol, A Coruña
Email : secretariaNSCentro@outlook.com
Teléfono : 722 388 728
© NS Escuela de Psicoterapia 2025
Nº de registro sanitario: C-15-003118

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